静岡県立大学

「定員割れ」の大学、侮るなかれ——教授の圧とお菓子の猛攻にやられました

【進学校】と【困難校】の違い_偏差値以外にも違い過ぎる学校生活のあれこれ

授業についていけない！？補欠入学者のその後

中間テストで蘇る中受の悪夢と全統小の偏差値換算表

憂鬱な公開模試結果...ヅラすぎるんだけど

小5次女の育成テスト結果：ギリギリ耐える

次女の育成テスト結果 今週末は公開模試と全統小！[追々記/改題]

アメンバー限定：雑記25

【公開】最高峰合格者は他でも通用するのか？

公開模試事故採点：育成テストに全集中のリスク[追記/改題]

小4マンスリー偏差値67！α1へ！賞状もらった

算数20点から偏差値60にする方法

前期面談と志望校

考察:日能研 難関校トライアルテスト

学生時代の長男の成績

「解ける子」が突然スランプに陥る理由とその乗り越え方

タカウジ式 個別指導 受講者募集(7月～）

『読み方、解き方が変われば、国語は伸びる！』出版記念セミナー ～ 知識とスキルを大公開！～

個別指導、家庭教師を依頼する層は意外と○○層！⁈

記述が書けないのは、実は設問で答えるべきことが分かっていない？

「読解の型」がない子は迷子になる――国語の得点が文章の難度に左右される、よくある国語の悩み

国語と算数の「センス」について、AIを使って考えてみた。

chatGPTを使って2028年の入試を予想してみた。

「基礎はできているのに伸びない…」実は“応用力の壁”が原因かも？

個別指導レギュラー生募集のお知らせ（数名）

塾の教材は万能か？

記述が空欄で・・・・・・。

【1日10分で国語の成績が上がる!小学生の語彙力が伸びる「言いかえトレーニング」】感想・レビュー

GW明け、やる気が出ない時の“国語の立て直し方”

待つ講師