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大問第5問は、「現代日本における政治・経済の諸課題を探究する活動を通して，資料から適切に情報を読み取る技能や，他者と協働して問題解決をしたりするために必要な論理的思考が身に付いているかを確認する設問である。」という趣旨問題。 「日本経済の変化の歴史」 「近年における日本の産業ごとの変化」 「情報通信機器の利用実態」 「インターネットをめぐる日本の今日の状況」 「インターネット上に誹謗中傷やフェイクニュースなどの違法・有害情報が氾濫しているという状況についての対策」 「インターネット時代の世論」の計6問。 今回は長くなるが一気に6問垣間見る。 問1 経済に関する基本的な知識が必要な問題 「現在の…

問4 経済学者についての知識が問われた問題 「代表的な経済学者の資本主義経済についての主張と，現代的な諸論点とを関連付けて理解しているかを問う。」という趣旨の問題。 「物価の安定を重視し，政策当局は通貨量を一定の率で供給すべきと主張した」のは、ガルブレイスかフリードマンか？ 「自由貿易がもたらす国際分業によって関係国全体での生産量が増えると論じた」のは、マルサスかリカードか？という単純な問題であった。 前者はフリードマンで、ケインズの総需要管理政策を批判し、政府は市場メカニズムを重視し、通貨供給量のコントロールだけに注意すればよいという「マネタリズム」を提唱した。小さな政府を主張した20世紀ア…

大問第4問は、「現代日本及びグローバル化する国際社会における経済の仕組み・システムの特質を考察したり，それに関わる諸問題の解決策について構想したりできるかを問う設問である。」という趣旨の問題。25点分の「公共」にはなかった経済の問題が加味された大問。 「第二次世界大戦後の日本経済の歩み」 「日本，イギリス，スウェーデン，ドイツの4か国の雇用慣行の比較」 「年金の仕組み」 「経済学説と現代的な諸論点との対応関係」 「現在の雇用をめぐる状況」 「技術進歩が均衡賃金に与える効果」の計6題。以降、3問ずつ解説を加えていく。 問1 戦後の日本経済の変遷についての大局的な知識が必要な問題 「物価や雇用に関…