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人を生かすみことばの力1648 ただ神の憐みと恵みによって❣️
人を生かすみことばの力1647『信仰はどこから始まるのか』❣️7月6日 主日礼拝にて
葬儀（納骨礼拝）での奏楽
教会の友人が天に召されました
人を生かすみことばの力1646 共にいてくださる神❣️
人を生かすみことばの力1645『神が据えられた堅固な基礎』❣️7月5日 柿山チャペル礼拝にて
人を生かすみことばの力1644 聖なる祭司となります❣️
【セブ旅行記⑦】サントニーニョ教会と日曜ミサの風景｜歴史と信仰に触れる旅
人を生かすみことばの力1643 新しい人を着たのです❣️
人を生かすみことばの力1642 信仰者に働く神の力がどれほど絶大であるか悟ることができるように❣️
人を生かすみことばの力1641 心を留めるべきこと❣️
人を生かすみことばの力1640 キリストに結ばれて歩む❣️
人を生かすみことばの力1639 信仰に始まり信仰に進ませる神の義❣️
人を生かすみことばの力1638『生かされているいのち』❣️6月29日 主日礼拝にて
キリスト教のグループの呼び方について、日本人の多くが使うあの言葉はNG？
タカウジが考える効果的な個別指導の在り方
小2塾検討 栄光ゼミナール理科実験教室
公開模試に焦りつつも、そろそろ志望校について考えなければならない
小4、栄光ゼミナール公立中高一貫スタートテスト
今年も夏が始まった合図がした
土曜授業から育成テストへ向かう
難関到達度チェックと全国統一小学生テスト
次子と日能研
過去問から学ぶべきこと、過去問との向き合い方 国語編
国語が不安というけれど・・・・・。
「うちの子（特に女子）、読書好きで国語は得意な気がする」が危険なワケ
“記述に時間がかかりすぎる”子、“×が多い”子に共通する思考の誤りとは？
実は合否の鍵となる国語、理科、社会の勉強法
志望校判定模試と過去問、どう付き合うか。
志望校別授業が全てではない。
小5次女の日能研育成テスト結果
タカウジが考える効果的な個別指導の在り方
育成テスト直前！ 溜まるイライラと毒について
国語が不安というけれど・・・・・。
継続はチカラなり！RISU算数#2
「うちの子（特に女子）、読書好きで国語は得意な気がする」が危険なワケ
![油断していた小5次女の公開模試結果[[追記]](https://img.blogmura.com/sites/1208909/post-images/48993940.webp/crop/435x435)
油断していた小5次女の公開模試結果[[追記]
“記述に時間がかかりすぎる”子、“×が多い”子に共通する思考の誤りとは？
![小5 公開模試自己採点...ヤバイ！[追記/改題]](https://img.blogmura.com/sites/1208909/post-images/48925353.webp/crop/435x435)
小5 公開模試自己採点...ヤバイ！[追記/改題]
実は合否の鍵となる国語、理科、社会の勉強法
志望校判定模試と過去問、どう付き合うか。
志望校別授業が全てではない。
「正解だけじゃない。“どう答えたか”を大切にする7月の学習法」
衝撃の育成テスト結果と本屋の魅力[追々記/改題]
![育成テスト自己採点！ 修羅の日＆理科がヤバイ！[追記/改題]](https://img.blogmura.com/sites/1208909/post-images/48273613.webp/crop/435x435)
育成テスト自己採点！ 修羅の日＆理科がヤバイ！[追記/改題]
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今ネットで話題の、"アレクサンドラ構文" って何⁉️
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読解力というのは、受験界隈の魔窟である
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